Первое введение в богатый и разнообразный мир профессий происходит уже в дошкольном возрасте. Очень важно внушить детям: труд почётен и необходим для каждого человека, и каждая работа является нужной и важной. Наша задача — не ошибиться с выбором своей профессии, сделать так, чтобы работа была не в тягость, а в радость.
Поэтому у нас в детском саду стараемся создавать условия для позитивной социализации дошкольников в процессе ознакомления с трудом взрослых и профессиями, в процессе совместной и самостоятельной деятельности.
В своей работе по данной теме решаю следующие задачи:
— формирование позитивных установок к различным видам профессий;
— формирование уважения к людям, к труду, положительного отношения к сверстникам и педагогам;
— развитие желания трудиться;
— воспитание бережного отношения к результатам труда;
— развитие стремления отражать свои знания и впечатления о труде взрослых в игровой деятельности;
— формирование основ безопасного поведения в быту и социуме.
В рамках преемственности по профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольное учреждение — первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детской саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Все это помогает детям расширить представления о действующих профессиях.
Порфирьева Марина Ивановна 